Inovativni projekt, ki srednješolcem v Avstraliji ponuja možnost sodelovanja z znamenitim radijskim teleskopom Parkes, bodo podatke kmalu dali na voljo šolam po vsem svetu. Projekt [zaščiten preko e-pošte] omogoča sprotno opazovanje pulsarjev, ki proizvajajo podatke v realnem času, ki nato postanejo del rastoče baze podatkov, ki jo uporabljajo profesionalni astronomi. "Študenti lahko pomagajo nadzorovati pulzare in prepoznati nenavadne ali zaznajo nenadne napake pri njihovem vrtenju," je dejal Rob Hollow iz Australia Telescope National Facility in koordinator projekta [email protected]. "Prav tako lahko pomagajo določiti razdaljo do obstoječih pulzarjev."
Sprva je bil projekt na voljo samo šolam v Avstraliji, vendar [zaščitena e-pošta] upa, da se bo razširil po vsem svetu in učencem omogočil sodelovanje pri spremljanju pulsarskih podatkov. Prvo mednarodno zasedanje bo 7. decembra 2009 na univerzi Cardiff v Veliki Britaniji.
"Imeli smo izziv, da razvijemo in izvajamo simulacijske radioastronomske dejavnosti za srednješolce, saj jim omogočimo, da dejansko uporabljajo radioteleskop in sodelujejo s profesionalnimi znanstveniki," je dejala Hollow na konferenci .Astronomy (dot Astronomy) ta teden v Leidnu na Nizozemskem. "Želeli smo imeti tudi študente, ki bodo opravljali naravoslovje, ki je zanje primerno in uporabno za profesionalne astronome."
Hollow je dejal, da čeprav so podatki o radioastronomiji sestavljeni iz vrtoglavih linij, študenti še vedno sodelujejo pri rezultatih, tudi brez lepih slik, ki jih ustvarijo drugi astronomski instrumenti. "Deluje presenetljivo dobro, vizualni materiali pa niso bili tako velika težava in smo mislili," je dejala Hollow. "Toda študenti ob pogledu na pulzare dobijo profile pulzov in takoj dobijo povratne informacije."
Poleg tega, ko se jed dejansko premakne v odgovor na prispevke učencev, se resnično zaročijo. "Obstaja pravi 'vau' dejavnik, da lahko nadzorujemo teleskop," je dejal Hollow. "Študenti ga hitro poberejo in res jim je všeč, da prispevajo k znanosti."
Nedavno je bil objavljen prvi znanstveni prispevek z rezultati, ki so jih pridobili študenti.
Program poteka na daljavo, študentje pa si ogledajo spletne kamere teleskopa in nadzorne sobe. Teleskop nadzorujejo neposredno prek interneta, spremljajo podatke v realnem času in uporabljajo Skype za komunikacijo z astronomi na Parkesu.
Do zdaj, je dejal Hollow, so opravili 25 sej z 28 šolami in delali s približno 450 učenci. "Ta projekt ni samo za darilne in nadarjene učence," je dejal, "in vsaka šola se lahko prijavi."
Parkes je radijska antena premera 64 m, ki je bila zgrajena leta 1961. Hollow je dejal, da je jed redno prenavljala in da je še vedno na samem vrhu znanosti. Najbolj znano je, da je Parkes prejel video iz misije Apollo na Luno.
Hollow je dejal, da [e-poštni naslov] ščiti kot začetek dela s študenti. Avstralski kvadratni kilometer array Pathfinder (ASKAP) bo na spletu prišel šele čez nekaj let s trideset šestimi 12-metrskimi jedmi. "To bo zagotovilo zelo hitre raziskave, ki bodo povečale območje pokritosti in povečale sposobnost občutljivosti," je dejal Hollow. "Od ASKAP-a bomo dobili množice podatkovnih zbirk, ki bodo ponudile več priložnosti za vključevanje študentov in javnosti.
Če želite več informacij, vključno z zvokom o tem, kako zveni pulsar, in informacije o šolah in učiteljih, zahtevah in kako se prijaviti, obiščite [zaščiteno e-pošto] na spletnem mestu
